lunes, 23 de octubre de 2017

Enriquezco mis prácticas de aula - STS COMPETENCIA ESCRITORA

Como complemento a la sesión de  trabajo situado sobre Competencia Escritora, se adjunta material de fundamentación que refuerza lo trabajado en la capacitación.

Para descargar el archivo por favor de clic en el siguiente enlace -> https://es.scribd.com/document/362429831/Caja-de-Herramientas

Se recuerda en el folder del PTA, durante la STS  diligenciar la Toma de notas y la sección de evaluación formativa

jueves, 12 de octubre de 2017

Enriquezco mis prácticas de aula - Alfabetización Inicial -

Seguimiento Alfabetización inicial y test de carectarización y Fluidez lectora.

De 1° a 5° grado se está realizando seguimiento en las aulas al proceso de alfabetización inicial y al mejoramiento de los estudiantes en relación a los resultados de las dos pruebas de fluidez y caracterización lectora.
A maestros, estudiantes y padres de familia se les ha dejado tareas concretas dado que el año ya está próximo a culminar. Este seguimiento se ha realizado desde el mes de marzo a la fecha y ha mostrado muy buenos resultados en la medida en que se identifica qué falencias concretas tiene el estudiante, cuál son las estrategias de intervención del docente y el compromiso por escrito de los padres de familia.
Esperamos al culminar el año escolar y el proceso de seguimiento, los estudiantes se muestren fortalecidos en su proceso en relación a la situación de entrada y salida del grado que cursan.
En el folder PTA cada maestro tiene copia del seguimiento.
Se invita a los padres de familia a indagar con sus docentes sobre el desempeño de su acudido en relación al proceso lector.




miércoles, 23 de agosto de 2017

Ruta de alistamiento Pruebas Supérate y Saber

Rectores y docentes, a continuación se comparten las rutas a tener en cuenta en el alistamiento y aplicación de pruebas Supérate y Saber a fin de facilitar éstas actividades y optimizar tiempo.

En caso que esté consultando el blog y no esté focalizado por el PTA, le son, igualmente útiles.

Para descargar la Ruta Supérate, de clic -} RUTA SUPÉRATE


Para descargar la Ruta Saber, de clic -} RUTA SABER


©Elizabeth Martínez G.- 2017

martes, 15 de agosto de 2017

Pruebas Saber 2017 - 13 DE SEPTIEMBRE

Padres de Familia, Estudiantes, Docentes y Directivas, se acerca el día de presentación de las Pruebas Supérate. Agradecemos desde ya, tener en cuenta las estrategias implementadas en la Institución en pro del mejoramiento contínuo. El plan Intensivo de preparación diario en clase, la Tarea Saber con apoyo en casa y realimentación en clase y, cada una de las actividades realizadas en el aula, tienen intencionalidad pedagógica y formativa, de modo que, esperamos su colaboración. 

(Si estas consultando el blog desde tu equipo móvil da clic sobre la imagen para verla en tamaño completo y/o para descargarla. 
Si estás consultando desde tu computador de igual forma, da clic sobre la imagen para verla más amplia. 
Agradecemos a los maestros directores de grupo enviar el enlace de ésta entrada a los estudiantes y/o padres de familia, para compartir la información y para que visualicen el video)



Para ampliar tu información te invito a ver el siguiente video. (Recuerda que puedes seleccionar ver video en pantalla completa en la parte inferior derecha). 

Cualquier inquietud con gusto será despejada por este medio, whatsapp (docentes),  en forma presencial o en el buzón PTA ubicado en coordinación. 




jueves, 10 de agosto de 2017

TAREA SABER SEMANA DEL 11 DE AGOSTO

A continuación se comparte la tarea saber de la semana en las áreas de lenguaje y matemáticas.
Se espera la vinculación activa de padres de familia en el proceso y potenciar la evaluación formativa por parte de los docentes durante la realimentación de la misma.

Cualquier inquietud puede ser recibida por medio del Buzón PTA.

Documento -} Click -}DOCUMENTO TAREA SABER 11 AGOSTO


martes, 8 de agosto de 2017

Enriquezco mis prácticas de aula 9: Compromiso STS Comprensión lectora Fundamentación

Compañero maestro, comparto material de fundamentación sobre Comprensión lectora. 
Puede descargarlo y consultarlo dando clic en el siguiente link: -}MATERIAL DE FUNDAMENTACIÓN

Las inquietudes surgidas durante la lectura serán escuchadas en la próxima sesión de trabajo situado como complemento a la capacitación. 

Los Referentes de calidad y de actualización curricular relacionados con la sts son: 
Lineamientos curriculares: Además de las competencias asociadas con las cuatro habilidades básicas en lenguaje; son el referente de partida de la STS en lo referido a la conceptualización de lectura y el proceso lector; a los factores que determinan la comprensión lectora (lector, texto y contexto); a las estrategias metacognitivas (muestreo, predicción, inferencia, verificación y autocorrección); los propósitos de la lectura, es decir el fin con el que se lee, el cual condiciona la comprensión. De igual forma, en la STS se enfatizará en la importancia del uso de estrategias cognitivas para facilitar la comprensión de acuerdo al momento de lectura (antes, durante, después) así como los niveles de lectura o categorías para el análisis de la comprensión lectora (literal, inferencial y crítico).
Por último, en los lineamientos se hace énfasis en la importancia de la tipología textual.
-Estándares Básicos de competencia: De ellos se toma una de las metas de formación en lenguaje como lo es la competencia comunicativa y el factor asociado con la comprensión e interpretación de textos.
Matriz de referencia: Se hace énfasis en la competencia comunicativa desde el proceso de la lectura.

Derechos Básicos de aprendizaje: En cada grado  de 1° a 5° los DBA están relacionados en el material insumo del docente para la planeación de clase (guía docente entre textos) lo cual denota la concordancia del material con el objetivo de la STS y en cada grado hasta 11° hay por grado varios derechos básicos asociados con la comprensión lectora.

sábado, 5 de agosto de 2017

Tarea Saber Semana del 4 de Agosto

Para visualizar de clic en el enlace -}TAREA SABER SEMANA DEL 4 DE AGOSTO


Se recuerda a docentes, padres de familia y estudiantes que el objetivo de la tarea es que los padres de familia acompañen y orienten al educando en casa. 


En en aula de clases se realizará realimentación de la tarea y por medio de actividades prácticas se abordaran los aprendizajes involucrados en la tarea, a fin de, aclarar cualquier inquietud que tenga el educando y a la vez, hacerle cada vez más competente en comprensión lectora. 

jueves, 27 de julio de 2017

TAREA SABER SEMANA DEL 28 DE JULIO


A continuación se comparte la tarea saber de la semana en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias naturales.
Se espera la vinculación activa de padres de familia en el proceso y potenciar la evaluación formativa por parte de los docentes durante la realimentación de la misma.

Cualquier inquietud puede ser recibida por medio del Buzón PTA.

Documento -} Click -} TAREA SABER SEMANA DEL 28 DE JULIO


martes, 18 de julio de 2017

Tarea Saber Semana del 17 al 21 de Julio de 2017


Como estrategia de mejoramiento y en aras de fortalecer las competencias de los educandos enfocadas en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias; desde el año 2016 se implementó la tarea saber con apoyo de padres de familia. La intención es acercar a los padres de familia al proceso como apoyo a las actividades realizadas en la escuela. 
En esta ocasión se comparte el material por este medio debido a la petición de algunos miembros de la comunidad educativa. 
Para acceder al material de clic en el enlace -} TAREA-SABER-JULIO-17-AL-21-2017

Apreciado compañero docente. A continuación encuentra la tarea saber de la semana, la cual fue compartida en físico y a su whastapp en formato requerido (para efectos de impresión de buena calidad). Las respuestas, así como la información de la pregunta correspondiente a la competencia y componente que indaga, le son entregados en físico.

Apreciado padre de familia y/o acudiente. Durante todo el año se ha estado brindando la mejor formación a su hijo(a) en la institución; sin embargo; como parte de la estrategia institucional de mejoramiento contínuo y a fin de cumplir con la meta que el Ministerio de Educación ha fijado para nuestra Institución Fray Nepomuceno Ramos,  solicitamos su colaboración y apoyo constante en casa en las tareas o actividades que se encarguen a sus acudidos. Es fundamental fomentar desde casa la lectura compartida, hábitos de estudio y la responsabilidad. Si su hijo(a) aún presenta deficiencias en su proceso lecto-escritor, por favor es urgente que le apoye para que no persista esta dificultad. Agradecemos su colaboración y compromiso. Consideramos que éste aspecto fue fundamental el año anterior y contribuyó a los excelentes resultados obtenidos. No esperamos menos para el presente año.