jueves, 7 de noviembre de 2013

Talleres de Comprensión Textual

Grupo 1: Presentar la información por medio de un dramatizado y leer el texto. Luego, realizar una pregunta de nivel inferencial, literal y crítico intertextual sobre el texto, para aplicar la actividad posteriormente en las aulas.


Grupo 2: Presentar la información por medio de coplas . Luego, realizar una pregunta de nivel inferencial, literal y crítico intertextual sobre la narración, para aplicar la actividad posteriormente en las aulas. 


Grupo 3: Presentar la información por medio del juego el Ahorcado (Palabras clave) . Luego, realizar una pregunta de nivel inferencial, literal y crítico intertextual sobre obre la narración  para aplicar la actividad posteriormente en las aulas. 

Grupo 4: Presentar la información por medio de un cuento corto. Luego, realizar una pregunta de nivel inferencial, literal y crítico intertextual sobre la narración, para aplicar la actividad posteriormente en las aulas. 












No hay comentarios:

Publicar un comentario

En este espacio puedes opinar acerca de esta entrada.